„Щастлива съм да ви представя нов софтуер за четене. Този софтуер е като „личен учител по четене“ и Едисън беше много развълнуван, когато го опита за първи път снощи. Радвам се, че нашето момче показва такъв голям интерес към софтуера. Той е страхотен и ще ви кажа защо:

Софтуерът се нарича Reading Assistant и тренира мозъка с интензивни упражнения по четене с помощта на технология за разпознаване на речта. Той осигурява персонализирана помощ при четене.“

„Обичам да чета“

„Обичаме го! Дъщеря ми има разстройство на езиковата обработка. Тя мразеше да чете и често плачеше в час, когато трябваше да чете на глас. След два месеца с Reading Assistant тя чете книги както на нас – родителите й, така и на кучето. Тя често ни заявява: „Обичам да чета.“ Дъщеря ми чете, говори и пише бавно. Оценявам, че тази програма постепенно й предлага по-трудни текстове за четене, дори когато верният брой думи за минута за даден текст е под необходимото ниво. Това е много по-добре, отколкото да повтаря един и същи текст отново и отново, както в останалите програми, които сме опитвали. През повечето време тя има отлични резултати за разбиране на текстовете. По този начин знам, че тя разбира какво чете, дори и с по-бавно темпо. Най-вероятно ще използвам тази програма за дълго време.“

Алисън Х.

„Текстовете за четене насочват учениците по правилния път“

„Като майка на дете с дислексия, аз съм опитала всичко, за което съм чула, за да помогна на дъщеря ми да се наслаждава на четенето. Тя често се дразни на опитите ми да й помогна да произнесе правилно думите и аз имах нужда от нещо различно. Открих Reading Assistant! Този метод за четене е като изпратен от Бог за децата с дислексия! Те много се радват, когато имат контрол над текста, който четат, и Reading Assistant им го осигурява. Програмата не позволява на децата да се разсейват по време на сесиите за четене. Изречението, което детето трябва да прочете, е маркирано, докато останалата част от текста е по-бледа. По този начин дъщеря ми не се стресира от дългата страница с думи пред нея. Думите, които тя не прочита правилно, се маркират в жълто. Това й показва, че трябва да ги повтаря, докато ги произнесе правилно, и ние не трябва да се намесваме в никой от етапите на сесията. Програмата произнася всяка дума, която е затруднила дъщеря ми, след което дъщеря ми трябва отново да я произнесе, но по този начин тя не се дразни. Това е МНОГО трудно, но Reading Assistant успя да го постигне с нея. Слушалките карат дъщеря ми да се чувства много изискана и важна, което я мотивира допълнително да завърши успешно сесията. Толкова съм благодарна на тази програма, защото успя да направи четенето по-приятно за дъщеря ми!“

Андреа М.

„Обичам факта, че резултатите на дъщеря ми и верните думи за минута се съхраняват.“

„Сара не се справяше добре с четенето. Не мога да ви опиша колко положително й повлия Reading Assistant! Тя извървя пътя от нежелание да прочете кратки книжки като „Сам седна на килимчето“ до момента, в който чете цели глави от книги. Тя ОБИЧА факта, че може да се върне и да изслуша записа на текста, който сама е направила! Аз обичам факта, че резултатите на дъщеря ми и верните думи за минута се съхраняват. Така тя може да види числата и целите, което я поддържа мотивирана!! Това е най-добрият продукт за обучение от вкъщи, който НЯКОГА съм купувала!! Сега по-голямата ми дъщеря, която няма проблеми с четенето, също иска акаунт, за да не изостава! Невероятно е, че тя също забелязва напредъка на сестра си. Благодаря ти, Reading Assistant! Плача от щастие, когато чуя Сара да ми чете!“

Мелъди Д.

„Упражнение за произношението и потока на речта“

„Закупихме програмата за едно от децата ни, което имаше проблем с четенето. През първата седмица видяхме голям напредък и решихме да добавим и акаунт за другото ни дете, което четеше добре за възрастта си. Програмата подобри уменията за четене на децата ни по-бързо от която и да е друга програма, която сме опитвали. Също така, много харесваме селекцията на текстове в програмата, която е по-добра от другите програми, които сме опитвали. Чудесно е, че програмата кара децата да четат на глас, да работят върху произношението си и потока на речта си. Програмата определено си струваше парите, които платихме за нея.“

Джим

Източник: Neuron Learning